ML030900687: Difference between revisions

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{{#Wiki_filter:TENNESSEE VALLEY AUTHORITY EMPLOYEE APPRAISAL FOR MANAGER AND SPECIALIST EMPLOYEES "for Fiscal Year ending September 30, 1989 NAME G. L. jlP__er, ORGANIZATION LEVEL _ _. SSN SW --GROUP VP Superintendent/M-9 OPERATON PG ' .--" .TYPE POSITION (m or a) Manater DIVISION SON .MANACER W. R. Laaeryren DEPARTMENT Plant ""Sui"ary Statement of employee'e Performsnce Potentidl:
{{#Wiki_filter:TENNESSEE VALLEY AUTHORITY EMPLOYEE APPRAISAL FOR MANAGER AND SPECIALIST EMPLOYEES "for Fiscal Year ending September 30, 1989 NAME     G. L. jlP__er,                                   ORGANIZATION LEVEL       _     _.
t"r. Fieer's Performance for -Y88 was adequate and improved to solid performance throug~h the first three quarters of MYg9. Through this period he demonstrated 4w' continued weaknesses in atressiveness and com-iunication skills. Following sp"ecifi discussions and coachint in these areas, I have noted improvements,. . altbou1.h not to the degree T would have expected.
SSN SW           - -                                       GROUP       VP TITL*F* t.-h;-*-TtrX Superintendent/M-9                   OPERATON           PG                       '
Personnel-related action is "ot taken spontaneously.
.--   "   . TYPE POSITION (m or a)           Manater                 DIVISION         SON
While actual chemistry results are good. the weak Spesses noted last year Persist. Material condition improvemento of chemistry equipment is not beinx pushed adequately.  
            .MANACER     W. R. Laaeryren                               DEPARTMENT Plant
* ..* USNRC '. V; 2Z003 MAR -L PM 3:12 "--FFIF r -rr""RULEMAKINGS AND a E I 'jjQiCAfTI CT SIGN"ATURES:" ?:: I:: WX H R C. A. Vnr DATE IA-. -N EXT AIGHER C. A. Vondra 'DATE .:t .,.' .OYEE G. L. Flser DAT, rc ' I --*% TV.. 4! 41' ,_ , _ .-,..
            ""Sui"ary Statement of employee'e Performsnce Potentidl:
I-AIK138 mooddv N3CII 10 leasw OW Ul/001 Vt IFIMU U103101 A A * * .*% ...:'. .V UPLOYEB APFBAIM....'  
t"r. Fieer's Performance for -Y88         was adequate and improved to solid performance throug~h the first       three quarters of     MYg9. Through this period he demonstrated         4w
£ :;.' *- -. --:UHm C. L. ga3r -IL/GChem superintend;nt/H-9.'.
    '       continued weaknesses in atressiveness and com-iunication skills.                       Following sp"ecifi   discussions and coachint in these areas,               I have noted improvements,.               .
DATE.______  
altbou1.h not to the degree T would have expected.                   Personnel-related action is "ot taken spontaneously.           While actual chemistry results are             good. the weak noted last year Persist.         Spesses condition improvemento of chemistry Material equipment is     not beinx pushed adequately.
~~ ~PAR? 7.A' Performance Standards~~
                                                                                                              * .-*e
T opee tL.b~ni ~ ~ -..;. k7:.;'.-~
      .*                                                                       USNRC                           '.
Iscal year) Stt te'=ajoL*
V;                                                               2Z003 MAR -L PM 3:12
accountabilities.'
                                                                  "--FFIF "RULEMAKINGS r rr"
specificcprojects and/orL{ -.'" . ~3Zauz~~nt~gon which'the em~ployee will be evaluat~ed t~hroughout tb. fisc~alyes.ar i:. V *.PERFOERMiCE STANZDARD  
                                                                                      -AND a E 'jjQiCAfTI I          CT SIGN"ATURES:"       ?::   Sc*URS,                                                                        I::
~. .--TRE AE .~. . V -:.*
H     R                   WX C. A. Vnr                           DATE IA-. wq*,-         NEXT AIGHER HA*/tV*                C. A. Vondra                       'DATE                   .:t
* Nzý~~ -A~r~. WEX HIGHE HAAE C ..naDT EMPLYEEFise DAT 4'--1 Fz-pwý EMLYEAPPRAISaL-:
                        .,.'     .OYEE                 G. L. Flser                         DAT, rc "-.*                                                                                                              '
page 2.~~~~I. 7~e ~TITLE/PC Chem. Superintendent,/M-KDA 7,-:~ PAR?'.APefr-aneSt-a~ndaida  
I -- *%
'(To be to--plet~ed at. Lh"O beginnirnS of seual. year) St~ate the =ajor accountabilities, specific projects and/or.,.., : a~signzents on which, the employee will be evaluated throu&hout the fis cal year. I, *.OMA C ST N A D* ,. --v .* 2; L =; ~ ; \DkT1 .: r~.. .. ;~.AAE W. R. 2' ... "fx. .- ,. .DAT EMPOYE L.Fie DT --4F pa. ~**aZ.  
,_ , _. -                                                                                                           ,..
? ~ ~ ' W.- "r., ~ ~~~-.-~.4 WZ.OYEE APAIL pae2b .-.. :. KAE F ge ' TITLE/PG chem. Superintendent/H-9 DATE PART 1.13 Performance Standards Annual 3uýary -(To be completed at the end £ of the fiscal year) State the e~mployees accomplishm.ents relative to the sajor accuntbiltie, seciicprojects and/or assig~nments listed Ln Part I. ;. .4~rve .1, 4.e ~4 4-.... -~~~~- fey *-~ -a- l.--.- .4-. ...p.-- -.4- -  
4!                    41'                                  TV..
"p E P LO YEE A P PRAI SAL -p ag e 3 * .... "t. ... ; R A K E C .L .F i s e r T I T L E / P C C h e m .S u p e r i n t e n d e n t / M -9 D A T E _ _ _.: SS,. ., .._.. .ss];" ...'" .- r r- ..  .. *-. PART II Behavioral Standards  
 
-(To be revised at the beginning of the fiscal .. year and evaluated at the end of the fiscal yeer) The following list those , , -behavioral standards against which each employee should be evaluated.
I
The -. extent to which they are used will vary depending on the nature of the " " , .-. 4K." position of the employee and the type of organization.
  /001 -AIK138                   mooddv N3CII 10 leasw OW Ul Vt IFIMU U103101
Others may be added as appropriate.  
 
.... ..  * ':...*1 .FLEXIBIL :ITY low .* ""' ' " " high .I Co==ents Tends to follow rather than lead, therefore appears to be Quite " "- f l e x i b l e .W a s n o t a c t u a l l y i n P e r s o n n e l a r e a s a s s o c i a t e d w i t h R I F process.
                        *   * .   *%         . .   .A A .:'.                                                     V UPLOYEB APFBAIM....'           £     :;.'           *-                                 -.
,. "..-;. .*. 2 .D E C I S I O N -M AKA I U1 G f h i g ho C o e=m n te I fee l th at I h ave to h ave p romW d ec is ion nakin x . Ji-' -. .* t,.. ký ..-. 3. DEPEN low /
          -- :UHm C. L.       ga3r     -                   IL/GChem superintend;nt/H-9.'. DATE.______
* high .: . Coeonts Meets work schedule as assitned.
        ~~~PAR? 7.A' Performance Standards~~ T                             opee   tL.b~ni         ~     ~               -..     ;.
: 4. SELF-MOTIVATION low Co~ ents * --' 5. INFLUENCING OTHERS low /./ ..*/ , ./high Co=ents vc1 ,*..- .6. PROBLEH SOLVING AND ANALYSIS low / /L J * / hi gh " Cc.-nts .-. S.. ... * ". -.4.o -7. TECIINICAL/PROFESSIONAL COMPETENCE low X high -, Co -e nts Technically very competent.  
k7:.;'.-~   Iscal year) Stt           te'=ajoL* accountabilities.' specificcprojects and/orL{           -.   '"                           .
.. *,". *-'.4 j . S .INNOVATING low X high "". ' C o r -en ts N ot a r isk t ak er .v;- .  -. '-. -4 " -.-"9 .ORAL COMMUNICATIONS low I / /high -Cor ents Is not assertive and tend. to talk around subleet. .. O LS o,.'.- ..4. 7 7 .-.7 T T
    ~3Zauz~~nt~gon which'the em~ployee will be evaluat~ed t~hroughout tb. fisc~alyes.ar                               i:.                 V
* n -7; _.., d -:4. *. -.. .... ..
                *.PERFOERMiCE STANZDARD                         ~.                   .--   TRE AE   .~.     .
I .4-. .U L4.EPLOYEE APPRAISAL
V
-pals3a .: ... ,.  * **. ' ,. .., .-...., ..: ." *. ... , .;- J ....- , ;. -.. " ; "4 NAME C. L. Fiser' .TITLE/PG Chem Superintendent/M-9 DATE "_."__ . 4- -. ...¢ "*-0. 7'1. WRITTEW  
                                                                                                                -:.*
'.low I *hi .co=ment, * .- *. .- * .; .'.11. SUPERVISZING  
* Nzý~~                                                                                                   -A~r~.
"*""low'l".
WEX HIGHE       HAAE                         C   .. naDT EMPLYEEFise                                 DAT 4'--1 Fz-pwý
high Corentz IRelies almost exclusively on power of position.
 
Does not spend .sufficient time with RLA L"% -. .. ~.. "-" .. "12. TE-MORK low -J high , :. .. .Cor-ents Is a team player. Concerned primarily with chemistry, but ""el.s tea pt ;.-j"- 13. PLI-YING AND ORGANIZING low I / /I / I high v 1 -:.": Co~rnents 4-v,: .14. SUPERVISORY IMPARTIALITY low I / I xI / high .... ---o .,, *.n.--tu,.
EMLYEAPPRAISaL-:       page 2.~~~~
: 15. SUBORDINATE DEVELOPMENT low I / /- /..... high Con:nents Has not prepared a subordinate to assume his position.
I.   ~TITLE/PC 7~e                              Chem. Superintendent,/M-KDA           7,-:~
Lg-..16. ORGANIZATIONAL KNOWLEDGE low I l/ I l/ high ... Coents 4.'. .. -17. EMPLOYEE COMMUNICATION low / I__X-/_ , high Co~ents Does not get nesscae over clearly. Tends not to answer "questions directly.
PAR?'.APefr-aneSt-a~ndaida           '(To be to--plet~ed at. Lh"O beginnirnS of seual. year) St~ate the =ajor accountabilities, specific projects and/or.,.., :
: 18. RESOURCE MANAGEMENT low / 1/ 1_/ high ..'." Co=ents * -.. .19. low high 2--. 0 " 9. low h__i__1__/gh__" Comerntts  
a~signzents on which, the employee will be evaluated throu&hout the fis cal year.
*_-_.." "2 4 .'.. .-" ,- ; ..- .,.. .......-..-,.7. ,.. ......,,., , ., ,.,  
I,           C   ST N   A D* ,. v --.*               *.OMA          ~
*2 * .4 4', -.4 .5 .4 .4 t... 1.'V p ......'- .......... ..
2; L   =;; \DkT1     .:
F- ,. .....,.. , .,-. ..........,.. * *- s., .o, ,. *.. *. o * ..o .. I. ,. -, t E. M EPLOYEE APPRAISAL  
r~.. ..
-page 4 --NAME G. L. Yiser TITLE/PG Chem. Superintendent/M-9 DATE .1__ I.9', .-.'-- .-..-...* ., .. ." .-. ..:. .*.:I )". E PART I1I Employee Appraisal  
                                                                                                                        ;~
-(To be completed at *the end of each quarter) :-- Summary state.zent of the employee's perforranco during each quarter of the -.
W. R.     .AAE                    2'         .  .     .
                                                                .                   "fx.
                                                                                        .-     ,.         DAT EMPOYE               L.Fie                                 DT
            --             4F pa. ~**aZ.
 
                  ? ~   ~    ~       '   ~~~-.-~.4                 W.- "r.,
WZ.OYEE APAIL             pae2b       . -..                                   :.
KAE     F   ge     '       TITLE/PG chem. Superintendent/H-9 DATE PART 1.13 Performance Standards Annual 3uýary - (To be completed at the end
£   of the fiscal year) State the e~mployees accomplishm.ents relative to the sajor accuntbiltie,   seciicprojects and/or assig~nments listed Ln Part I.                     ;.
  .4
                                                                                                                  ~rve   .1, 4.e
      ~4 4-....
                      -~~~~-                                               fey   *-~     -a-               l.
                -                             -   . - .4-.                     .J1T
                                                                                  ...             -. 4-p.--*.L¶*..444.. 7  -  ***.ff 4
                                                                                                                            -
 
              * ....
                                                "t.
                                                              ...
                      .._..
                                        .ss];"
          "p                        P LO YEE EAP PRAI          .. SAL      -  p ag e 3 R AKE          C . L . Fis e r                          T I T LE / PC Ch e m. S u p e r i n t e n d e n t / M- 9   DAT E _ _ _.:
SS,.                                                                                                                                                                           .     ,
                                                                                                                                                                                                          ;
    ..                           PART II      *-. Behavioral Standards - (To be revised at the beginning of the fiscal                                                     ..
                                                                                                                                                                          . .. '" ,                                    ,
year and evaluated at the end of the fiscal yeer) The following list those                                                                                 .- r r-
                * ':...*1    - behavioral standards against which each employee should be evaluated.                                                         The             -.
                                      .
extentFLEXIBIL  to which they       :ITY are used will vary depending on the nature of the                                                   " * "                     ,       . -
4K."                         position of the employee and the type of organization.                                               Others may be added as low              .                    . .. ...
appropriate.                                                                                                   *
  ,.
                "..-;.
                                                                                                                                                        ""' ' " "high
                                                                                                                                                                                        . "*** I Co==ents               Tends to follow rather than lead,                       therefore appears to be Quite
                                    "     "-f l e x i b l e .     W a s n ot a ctu a ll y in P e r s o n n e l   a r e a s a s s o c i a t e d w it h R I F process.
Ji-'
                .           -.
                                      . DECI SI ON- MAKA              I U1  G                                                                f                      h i g ho ký              ..-. 23.              DEPEN                  I fee l th at I h ave to h ave p romW d ec is ion nakin x .
Co e=m n te *DABILITY
                                                                                                                                                                                                            .*.
low            /                                                          t,..     *
* high
                                                                                                                                                                                                        .: .
Coeonts                 Meets work schedule as assitned.
: 4.       SELF-MOTIVATION                                                     low Co~ ents                                                                                                                                       -                        *
                -'                 5.       INFLUENCING OTHERS Co=ents
                              ,*..-6. . PROBLEH SOLVING AND ANALYSIS Cc.-nts vc1  ...
low low
                                                                                                                            /./ . .*/
                                                                                                                                      /        J /L
                                                                                                                                                          ,  ./high
                                                                                                                                                            /
* hi gh S..
                                                                                                                                                                                    . -.
4.o* ".
                                                                                                                                                                                                                        "
                                                                                                                                                                                                              -.
                                  -7.       TECIINICAL/PROFESSIONAL COMPETENCE                                   low                                       X       high L*"':
                    -,                 .*    Co -e nts               Technically very competent.                                                                                       ..
-.
          '-. 4*.
                                -
                                                                                                                                                                                      *,". *-'. 4j            .
        "            * -.- S"9          . INNOVATING                                                               low                     X                           high                   .                  v;-
                  "".   '                     C o. r -en ORAL          ts       Not a r isk t ak er .
COMMUNICATIONS low           I
                                                                                                                                                      /
                                                                                                                                                                            /high         .;:*:*
                                              - Corents              Is not assertive and tend.               to talk around subleet.                                                                             . .
O     LS
_..,                                                                                                    o,.'.-         .
d *. -:4.                                                                                                                   7                     .4.
                                                        -..
: 7.                                 *            -. 7   T T   -       7;                                                                                             n
                                                                                                                                                                                                  ....
                                                                                                                                                                                                                  ..
 
I       .4-.                             .
U L4
  *   **.   ,. ' *.      .
                                  . EPLOYEE APPRAISAL
                                  .,     .     -
                                                                                  - pals3a                                                            .:                ...      ,.
                                                  .           .     .         .   ,     .         .         :               ." *. .     ..   ,           .;- J   .       .     ..-         ,               ;.   -   ..       " ;           "4 NAME                     C. L. Fiser' .TITLE/PG                                   Chem Superintendent/M-9                                               DATE "_."__                                   .
4- -.                  .. t*..                               "*-0.                                                                                                                                                       .¢ 7'1.                         WRITTEW CO*U3*UICATIONS                                            '.low                                                                 I                                 *hi.
co=ment,
                                                                                                          *                                               .-                               *. .-         * .;
          *.- .'.11.                               SUPERVISZING                 "*""low'l".                                                                                                                           high              *:
Corentz               IRelies almost exclusively on power of position.                                                               Does not spend
                    .                                 sufficient time with RLA                                                                                                                                                                       L"%
-.       ..     ~..                                                                                                                                                                                                                         "-"        ..
, *.".           :.             "12. TE-MORK                                                                                 low                                                                       -         J   high             ..         .
Cor-ents             Is a team player.                 Concerned primarily with chemistry, but
    ""el.s                                                         tea   pt                                                                                                                                                                       -*e.
;.-j"-                         13.                 PLI-YING AND ORGANIZING                                                   low I                 /             /I                       /                 I         high                 v       1
              -:.":                                 Co~rnents p*.-....                                                                                                                                                                                                                                      4-v,:
                    .           14.                 SUPERVISORY IMPARTIALITY                                                 low I                 /                     I         xI /                             high
            .,,                                    ....                                                                                                       ---                                                                     *.n.--tu,. o
: 15.                 SUBORDINATE DEVELOPMENT                                                   low I                 /                     /-                 /.....                 high Con:nents             Has not prepared a subordinate to assume his position.
                                                                                                                                                                                                                                            *2        *4 Lg-..
: 16.                 ORGANIZATIONAL KNOWLEDGE                                                 low I                 l/                           I           l/                     high
      ...                                           Coents
* 4.'. ..
                -               17.                 EMPLOYEE COMMUNICATION                                                   low /                 I__X-/_                       ,                                   high                           4D&'4 Co~ents               Does not get nesscae over clearly.                           Tends not to answer "questions directly.
: 18.               RESOURCE MANAGEMENT                                                       low /             1/                             1_/                                   high
*-',*        ..'."                                 Co=ents
    * -..         -*
      .                         19.                                                                                           low                                                                                     high
            ,,.*"'.
              .":"Co*="ents
                    "            2--.09.                                                                                      low                                                                                    h__i__1__/gh__"   .4
                                                                                                                                                                                                                                          - .4
                                                                                                                                                                                                                                                .5 4',
Comerntts                                                                                                                                                                 *_-_.."             .4
                                                                                                                                                                                                                                          .4    t...
"2 .'..           .-       4                                                                                                                                                                                                            1.
                                                                                                                                                                                                        "
                ,-     . ; 4..*. ..-       ..,..       ..-.. . *.. - ,.7.       ,.. .... *....,        * .,,.,                 :*.J                          ,       .,     ,.,         .,.%,,.-,*,,..
                                                                                                                                                                              .         .         .       .   .   .   .     .   ..         '- .       .
                                                                                                                                        .*    . 'V .   .. *~-mt
 
                                                                                                                                            .     .     .     .   .         .       ..               ,..                 *    *
                                                                    .*.-              **
                                                                                      *.....     ,..     ,  .,-.            .   .
        *'    F- ,.         .             .     .   .     .
                                                                                                                                                                                                                                                *..
                                . s.,                                     *-    o,            ,.
                                                                                                                                                                                          .                                o      ..        ,.              I.        -,t
              *. o                        .
* E. M EPLOYEE                   APPRAISAL                 -     page 4                                                                       --
NAME               G. L. Yiser                                                 TITLE/PG Chem.             Superintendent/M-9                                       DATE                             .1__       I.9',
                                .             *    - '--         . . -..- *.JAG'                                                .                           "     .-.     .       . :.             .                 *.:I
                *          * . . .          I.*          . *                          , ..
            )".               PART E               I1I Employee Appraisal - (To be completed at *the end of each quarter)
:--           Summary state.zent of the employee's perforranco during each quarter of the                                                                                                                                                 -.
* fiscal year as noted by the manager and discussed with the employee...
* fiscal year as noted by the manager and discussed with the employee...
FIRST QUARTER ' " -".a.1 D. .................................................
FIRST               QUARTER                                                                                         '             "           -                                                                   ".a
---I? I', .4. *1&. I-. I., *'1,
                                                                                                                                                                                                                                                      .1       D.
* I..-. I:-. '. I h SIGNZATURES:
    .?v**      .. .
MANAGER -DATE EMPLOYEE DATE SECOND QUARTER I... * '4'I.* .. -7 * -'I .., -'I
                                                                                                                                                                                                                                              .................................................
* 4-, a. -N * .a I".
                                                                                                                                                                                                                                                  ---         I?
* I.. * . -DATE... M.-..- K LUYtE DATE I, .- ., .*: * ... . S, -o- , ...... ..... * .s. _.. .... .., .-, ...K V -.:'- :-"-
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',-.. ..-.. .... ..-. * -". ." .: ." ..r .. -..-.* .. .A *.- ...*.... *.. .1'-- * -. -.. ..-. .... *-
                                                                                                                                                                                                                                                                  .4.
...........................................................................................SIGNATURES:
                                                                                                                                                                                                                                                                  *1&.
MANAGER I Z-vZtr :ý 3 I
I-.
.:dL ., ; ._ .. ..,*. .., *. .o .! * ... , ., -..:. .-. ÷ ... , s. -; 2. .* .." .U' .. S.* -., ". , *-" .' -. .. " -, .e -. ,/" EPLOYEE APPRAISAL
I.,
-page 4a , -,-, -.-, ..: . 2: .. ..... -. ."'-. ., ' ....,.. ... .L. Ti TITLE/PG Chem. -.rintendent.,9 DATE SCM', * ..*. ". * .  * 'II Employee Appralsal.- (To be completed at. the end of each quarter) * '-' ,-. Sur-ary statement of the employee's performance during,each quarter of the .-.  ,,.. fiscal year as noted by the manager and diucuised witb the employee.
                                                                                                                                                                                                                                          *'1,                   *
:A. ..I THIRD QUARTER . -,. ....*,- ,- .. , -o.KAV -" -.. , ... " *. .SIGNATURES:
* I..-. I:-.
MANZAGER DATE EMPL.OYEE DATE ... FOURTH QUARTER Mr. Tger has iroved in this quarter. A.reg Iveness and hands-on mranaxement of personnel problems-ts still not where it should be for a -i .t.,. .7, o. superintendent.
                                                                                                                                                                                                                                                    '.         I SIGNZATURES:
He did perform well with a technical problem that arose this r quarter_(DC fuel aid samplinx).
h I...
I need to see a Tnore can-do attitude and ~. active decision rnalcint.
                                                                                                                                                                                                                                                  *       '4 MANAGER                                                                            -DATE                                                                                                        1
in the future. 4 -- .-, :, * .J. :e. SI. :-V..  ;,~ v'."". .- HJJJA~DATE -C...*. ELOYEt DATE
                                                                                                                                                                                                                                                          'I.
.,-,;:.:~*  
EMPLOYEE                                                                            DATE                                                                                          *. .
~ *.,. -.~~t .. .C .0 -.. ..!U-... k... C-IK ... .4o" y. if, Z/ "
                                                                                                                                                                                                                                                            -7 SECOND QUARTER                                                                                                                                                                                                  * .*         -
* b
                                                                                                                                                                                                                                                  *,..* *.
--o Sy" ,1* ~-- * -._, _ _p ..... .....-E -". (TP R A E AL" T TE PO E-A S 1Wote: ,. The irforimetonrreueute on thLE PCC e is uptional.t'-'
                                                                                                                                                                                                                                                          'I .. ,
It 15 iltenkdd toDT serve as an aid Li identIfyin''career, and developmental opportunities which'. v,--..% -, -.are in line wIt.h both the goals.of.the e=Ipoyee and the needs of,.tha o..rg oranization.'.
                                                                                                                                                                                                                                                                  -'I
Your. vupervisorIs "to add his/her comhents i" . i information with you'" sugest..a development plan" (as appropriite)8:and fovard o-c' M -t this information to L~e next'level.of supervision.  
                                                                                                                                                                                                                                                    * .1*
-:You will havean~ .J'.~ opportunity to update this information once a year, or you may roqusat that it.*"\r be updated any tLme you desire during the course of the year...: . CAREER INTER.ESTS Z .... .4-Al' Describe your career Interests and goals. both short- and long-term.'
4
......: t-.p QUALIFICATIONS
                                                                                                                                                                                                                        -                             ,         a.
: 2. Describe your main strengths which support your career itrss 1.4 DEVELOPMENJT ACTIVITIES * ;.-. L 3. Plaedescribe ayactivities you have undertaken to develop your knowledge, skills, or abilities so that you are better prepared to pursue ' your career goals. 6 SPERVISOR'S COOH!UTS EU% 7 -
                                                                                                                                                                                                                                                    -N
.*..} . :....- a .-.,* .'.,: .. * ..: 41 3' 3%'3 f:. ...-..". ... .'.. ..*. .'.... ........................ -...-...* * ,. ** *,* * :4.. .,. .*.* f :.. ......: S,''r,*., L ..
                                                                                                                                                                                                                                          .    --.                *a
".EHU'LOY'EE APPRAISAL -page 5& .A Jc AIME 0. L. riser TITLE/PG Chem. Supezintendent/M-9 DATE (OBE COMPLETED BY MANAGER) i SDEVELOPHMEN PLANS coidr the nesof bohcurrent a~nd potential future s ~ k AJrea To Be Developed  
                                                                                                                                                                                                                                                    * . *tg a
£ Actions Axtressiveneso E Arear of weakn~ess can only be E corrected..
SIGNATURES:                                                                                                                                                                                                                    I".
in aline management Co-n-uni cation vertically  
MANAGER                                                                              DATE                                                                              -
£ position with Increased coaching/
* I..
E counseling by myself. E Hore active involvement from ma. £ . E a E I.. 1.. I.E ES j,7! EJ E '.~ i-. -* £5 ~5 r £ * -4E 121ýrý'HF.
                                                                                                                                                                                                                                        *                 .
ZAiE Ac C.£  
                                                                                                                                                                                                                                                    -            *1
, ,. TENNESSEE VALLEY AUTHORITY EMPLOYEE APPRAISAL FOR MANACER AND SPECIALIST EMPLOYEES for Fiscal Year ending September 30, 1989 -:'r" NAME G.__ ___r______
                                                                                                                                                                                                                                        -. ..*                ..
ORGANIZATION LEVEL _" SSW GROUP UP"* TITLE'p-Ct e.-t,"trX Superintendent/M-9 OPERATION NPG -- TYPE POSITION (m or a) Hanaxer DIVISION sow MANAGER W. R. Lagergren DEPARTMENT Plant SSuT=. ary Statement of er'loyeeee Performance Potentisl: "Er. Fsler's Performance for was adequate and improved to solid performance through the first three quarterv of FY89. Through this period he demonstrated continued weaknesses in attressiveness and skills. Following specific discussions and coachin. in thebse areas, I have noted improvements, althou~h not to the dexree I would have expected.
  *"~...                                                        KM.-..-
Pervonnel-related action is "not taken spontaneously.
LUYtE                                                                       DATE
While actual chemistry results ara tood, the weak""esses noted last year iervist. Material condition inprovamanto of chemistry equipment is not being pushed adequatel,.
                                                                                                                                                                                                                                        *- ',,**::'-.:*
.,: DOCKETED C.4.
I                                                                                                                                                                                                                              .     .............................
* IrLL "J. ,;1l b-, c'- 1,R ..RI- FUr !:L.'S b :Du -". RIR 1"M[WlA V I Alc ADJUDICATIONS STAFF SICVATURES: -- " / A W. R. Lager&ren DATE -..f .'C., NEXT HIGHER HA'Tv C. A. Vondra '' 0-. G. L. FLier DATE 4 **-. .'.-.r~ a --I* .-.-, ..A F ~ ~~~~~ -.. I ....  *a~~Si 2  Z *a: ~q.>~ a -~ a~ a ..4 a aa --~ a .a fisca -a ass Igmat On hiht*e;l a wil be evlute thoghu *aae .iscalaabaa;a-a v'jOFAC STANDARD.C
I,.-. , .*:                                              * ...
.. ~ ~ , a~, .. ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ TRE DA~.laaa .~~a. ~ ..a..TE~ap . V)ME i*~ 'i'* TTEP hmSprnedn.H9~:DT ra W. .a .*a. a a- a -a. *** 4.
                                                                                                                                                            .           .:      -* s.
* aIAj." -... .*. -' -a ..a .-. u-,; a a ..aa r .**-. -a.; a . :'-, *; 4-'--. a -r.a.a T a a .4
                                                                                                                                                                                    ." _.. .. r . . .. ..        .. , . "* -,
* 4.. *-. la., a a -a¶aa.a * ... * -a.-- a a, a-a. ...a 4 t.aa. a. -a-. p a .a. -(indication of understandint the performance standards (ci' t.ho * --next 12 months and that they may be at anytime):  
                                                                                                                                                                                                                -..-.
.. ..W. R. DATE L.a --a-a -.
S,-      o-
,-A .* .*=. .a'--a.s. I. *a* -IJEIT 1{IGHER C. A. Vondra DATE
                  ,*      .*         , *          ......       . ....                           ',-..     *
* a a -a.-.-. a **aa . a.. a .-a a a.. -a. -a G. L. Flier a ... .: *..,...
                                                                                                                ..-..     ....   . .     -.     * -".           ."
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a,. a.. a a .a.... aa*, .. ..-., f a .4 a. * -'* .:-' -j' a -a- a a,. aR... Ja-.Lai.4 a. *. a a% a' a .aaat a 7 Ia- -, *. ta 4 aa..P a- a a  
                                                                                                                                                                    *....         :_'*J        -. *
--- -a,,.- -:
                                                                                                                                                                                              *..       **- -..     ..     *u
a .z -t.4 I EMLOYEE A.PPBAISAL,-&#xfd; page 2i. ,*~. .... '~r:~*" ~ A~ ..Floer .TITLE/PC Chem. Super Intend ent./H-9 DATE' PART T-A "Performance St~andards;  
                                  .... .A            .                 .1'--                          *
' (To be completed at. th~i be'tinning of the '-( fiscal year) St-ate the major ac countabili tie o, vp9c If it proj aets and /or:... slai nment~s on which the employe, will be evaluated throughout the f iscal YeAr.>2'Z PEREORWC STAXDARD7 CZ* -*'.s. , TpRCW, DATE...~~.4*
                                                                                                        "*..         * %.*'  *    *'*
n:0 41-~ S . 'T V.* .~ ..-I H-GE W. R. Laeg -W : NETHGE AAE .A adaDT EMPOYE G.L ivrDT 8741  
I Z-vZtr        :&#xfd; 3
* ..Y ."i ..--. d ~ I *~ MLOYEE APPRAISAL pag 2b : 7;~ MU CL vrTTEP Chem. Superintendent/H-9 DATE ____ PART TLB Perform.ance St~andards Annual Sil-ary -(To be com~plet~ed at. the and ''. ~ of the fiscal year) Et-ate the employees accomplishments relative to the major **i ?... accountabilities, specific projectsu and/or assignments listed in Part X.L. ~ IK. A .,-5-- ..b'tJ*
 
U.--- * -* "*'- --.' " ". .o ." .* ... * .. -... ' ' * .j* *.-,- PLOYEE APPR.AIMSL  
b
-pass 3 RPM- E C. L. Flser TITLE/PG Chem. SuperintendentlM-9 DATE -._ PART 1I Behavioral Standards  
                                                                                          .! o * .                           ..     ,    .         ,        -        .     .   :.         .-.       &#xf7; ...             ,
-(To be revised at the eginning of the fis. c "year and evaluated at the end of the fiscal year) The following list those .: ,.,. -behavioral standards against which each employee should be evaluated.
.:dL      .,        ;        ._ ..     .           .     ,*. .. ,        *.     .
The -7 1 : -extent to which they are used will vary depending on the nature of the .' . position of the employee and the type of organization.
                                                                                                                                . U'                  ..     S.*                      -.
Others may be added a. . :.. \-:- appreopriate.  
: s.         -;            2.           .                 * .                         .   "
*" ... .. * ..," .., .-:., 1. FLEXIBILITY low II.I ' L .high ""' Comments Tends to follow rather than lead. therefore  
                                                                                                                        ,                  ".       , *-"            .'          -. ..       " -,    .e          -.
-p-ears to be Quite .- ". 1" flexible.
  ,/"                    EPLOYEE                                      - . page ..4a , -. ."'-.                                 . ,- '    . ,-,...-.-        ,    ,.. .                 .     .. : *        . .
Was not actually in personnel creas associated with RI? .5., process. . 2. DECISIOn-MAKIUG low hih "Comments I feel that T have to have promrt decision makin*. ",. a.*---s. . 3. DEPENDABILITY low X hih Co-ents Meets work schedule as assisned.
2:                            ..             . APPRAISAL
: 4. SELF-MOTIVATION low c / h/ g. Coaents A .,P. 5. INFLUENCING OTHERS low X hih .4 Comments : " 1.6. PROEM SOLVIWG AND ANALYSIS low X hi.b Cc.*-nt -' 7. TECI[NICAL/PROFESSIONAL COMPETENCE low IX/Il high Comments Technically very competent.
                                                      .                                                         .*
* ..,.''" .*4 8. INNOVATING low I X *high.. :-
                                      .         L. Ti                                            TITLE/PG Chem.        rintendent.,9                  DATE                                        -.
* Cor-ients Vot a risk taker. 1.... h... .... '/... ', .. 9 ORAL COMMUNICATIONS lowl....... " high Co-ents Ts not assertive and tends to talk around sublect.
* SCM', .             .       *.                                 ".             *  .
... ......................... I.. ... J. .,.-* , ., S, .~~... ..... -... ..--.. ..- .-. .. ** * .* * .....,. ..* .;.* .~:'t ... "": , ** * ..* ' -..... ." ., ".- *.* -*;;"I S * ' "" ".. p. " -..' .-. ""...:-;.--. .*.; -., .- .... ...%. " . ' ,": ,.,- --'s-. ..-',.. .."..l,.. -..z\ Z.r , ._... .t. *'., *: 
* ."..*                  P*ART      'II        Employee Appralsal.-                           (To be completed at. the end of each quarter)                                          *        '-'      ,-.
-..-.[ +~F :...:JK~..  
Sur-ary statement of the employee's performance during,each quarter of the                                                                      .-.
.. :-...... .-,,- -.. ......**i** .7.:. ., ; ;... ...:..: -.' .; -~ ~~ ~EMLOYEE ALPPRAISALL  
          ,,.. fiscal year as noted by the manager and diucuised witb the employee.:A. .                                                                                     .                             I THIRD QUARTER                                                                                                                                            .
-page 3a .:- -! ". NAME,. , ...,. DATE * :, .... NAHE. G. L. Fieer " -TITLE/PG Chem Superintendent/K-9 DATE ,_..__ "t -.'-I:- , " ;47 .5 ,--.-:. 10. WRITTEN CO"."U`VICATIONS " ' low Ih * ... 12. .W low 4.. .. T. oT' .-"- "..7 * , .... ..7 ,,.-,.r 13.: I, UPELVNNING "N ORGAIZIN low ___' high Cowentu Relies almost exclusively on power of position.
                                                                                                                                                                                            . *,- ..           **.
Does not spend i-.-.sufiettime with RLAL. ...* r% .-..,'.:,....,:.  
              -,..
.. .'. *, 4.... SUPTEARWORY I low Ihh "* --"" Co=ents Is a team player Concerned srimrily with chemistry, but -.helps tea put Ti context. ., . 13. PLANN~ING MND ORG.ANIZING low / / I X I I high : ...*-. . .,. -.-*Y-," 14. SUPERVISORY IMPARTIALITY low I I / X I .h.. "/ h,-h .o e n u __ _ __ __ _ __.-_ _ __ ___:_ _ __.".__ _ __ _ ___:_ __ _ __ .,.j " * ., -.4, .~
        ..-o.                                                                                                                                                                        ,
* 47.15. SUBORDINATE DEVELOPMENT low / / I / I / high Coements H-Pas not Prepared a subordinate to assume his position.
,-
: 16. ORGAN1ZATIONAL KNOWLEDGE low I / /I l l high Comments .. , 17. EMPLOYEE COMMUNICATION low I .'__1__/_  
KAV
/ high Co=entu Does not Ket ressare over clearly. Tends not to answer ' .uestions directly.
                                                                  -"
". .18. RESOURCE MANAGEMENT low / I/ / /_ high Coments .. 19. low _._._1_.__./._.1high
-..                 ,                                                                                                                                                                                 ...    "    *.
: 20. low_/_/____1__1__..._1 high :. :-, Co~enots -, S":lr-- ; '* .4j ., ".3 &#xfd; r-p =p- VTIS;44R&#xfd; MORE F44541AZ7.
                        . SIGNATURES:
:rir z ' .'t..,..,-  
MANZAGER                                                            DATE
-... -. --.*.-= .-.-, --,,, , " ,.. .... ....... ... , ..,. ..: ,.. -,7 EM. EPLOYEE APPRAISAL-page 4 " " " * -"..*. .:.:._ G. L. Viser TITLE/PG Chem. Superintendent/H-9 DATE .'-.-__ PART 11 Eployee Appraisal  
        . t.,.                                                                                                                                                                                           .7, o.
-(To be completed'at the end of each quarter) ,--"'-'.-.
EMPL.OYEE                                                          DATE
Su ry state..ent of the employee's perfor=a.nco during each quarter of the ..:. fiscal year as noted by the m=anager and discussed with the employee.  
    ...                     FOURTH QUARTER "*"&"                      Mr. Tger
.* . FIRST QUARTE.R .7f a~. -a-. , *. ,: .SICNATURES:
                                                                            --            has iroved in this quarter.                 A.reg Iveness and                                            .           :, -,
hands-on mranaxement of personnel problems-ts still not                                                where    it should be for a                                          -i superintendent. He did perform well with a technical problem that arose this                                                                                                                    r quarter_(DC fuel aid samplinx).                                           I need to see a Tnore can-do attitude and
                                                                ;,~
                                                                                                                                                                                                          .-                4 v'."".  ~.      active decision rnalcint. in the future.
                                                                    *                  .J.
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                                                                                                                                                                                                                  .*
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                                                                                                                                                                                          ..       .
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                                                                                ...                           IK    .4o"
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                                    ~--    *        -.                                           _, _ _p                                                      ..... .         ....
  *            :* 1Wote: ,. The irforimetonrreueute                                        on thLEPCC                uptional.t'-' It 15 iltenkdd toDT e is serve as an aid Li identIfyin''career, and developmental opportunities which'.
* v,--..%  -,  -. are      in line wIt.h both the goals.of.the e=Ipoyee and the needs of,.tha :"-,*:,':'*;*;*...
'*'..-*.               oranization.'. Your.vupervisorIs "to add his/her comhents i" discuss-thi3*.:*.-,.,,
o..rg                                                                                                                                                              .
information i                  with you'" sugest..a development plan" (as appropriite)8:and fovard                                                  o-c' M -t                this information to L~e next'level.of supervision. -:You will havean~                                                                          .J'.~
opportunity to update this information once a year, or you may roqusat                                                                that      it.*"\r be updated any tLme you desire during the course of the year...:                                                                        .
                                      ......
CAREER INTER.ESTS                                    Z
:                             .    .                        ..
  .4-Al'                       Describe your                career Interests and goals. both short- and long-term.'
t-.p                QUALIFICATIONS
: 2.       Describe your                main strengths which support your career itrss
                                                          .*.,,-...&#xfd;,                                                                                                        *        ;.-.           L
    -  .&#xb6;**...:..............                                                                                                                                                  .*. }        1.4 a.-.,
                                                                                                                                                                                                    .
DEVELOPMENJT ACTIVITIES       *       :....-
: 3. Plaedescribe ayactivities you have undertaken to develop your knowledge, skills, or abilities so that you are better prepared to pursue                                                                           .:    .**,6
                                                                                                                                                                                                        '
*        .'.,:    *   .. . your career goals.                                                                                                                                                 6 f:. ...-..                                                                                     ".    ... .   '..     *.             ..         ,:*:
                                          ..       .
                                                  '....     .   .. . . . . .     .   .     .     .     .   .   . .     .     .   . .   .   .
                                                                                      .-    -    . . . .* .
SPERVISOR'S COOH!UTS
                * .,. ,.                                               **    *,* *        :4..         .*.*    f            .   .....                                                     :..       :
            . .                         a"*'"*                   L                                                                                        S,''r,*.,
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      ".EHU'LOY'EE APPRAISAL       -page           5&           .A Jc         AIME         0. L. riser                         TITLE/PG Chem. Supezintendent/M-9         DATE (OBE COMPLETED BY MANAGER)                                       i SDEVELOPHMEN           PLANS   coidr                 the nesof bohcurrent a~nd potential future         s ~
k AJrea To Be Developed                                           &#xa3; Actions Axtressiveneso                                               E Arear of weakn~ess can only be E corrected.. in aline management Co-n-uni cation vertically                                 &#xa3; position with Increased coaching/
E counseling by myself.
E Hore active involvement from ma.
                                                                      &#xa3;
                                                                                                                    .
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* 4E-121&#xfd;r&#xfd;'HF.                           ZAiE Ac C.&#xa3;
 
            , ,.                                   TENNESSEE VALLEY AUTHORITY EMPLOYEE APPRAISAL FOR MANACER AND SPECIALIST EMPLOYEES for Fiscal Year ending September 30,                 1989                 -:'r" NAME       G.__         ___r______                             ORGANIZATION LEVEL       _"
SSW                                                             GROUP       UP"
                *TITLE'p-Ct e.-t,"trX Superintendent/M-9                       OPERATION       NPG
    --         TYPE POSITION (m or a)             Hanaxer                     DIVISION         sow MANAGER         W. R. Lagergren                                 DEPARTMENT       Plant SSuT=. ary Statement of er'loyeeee Performance Potentisl:
                "Er. Fsler's Performance for F*Y88 was adequate and improved to solid performance through the first       three quarterv of FY89.           Through this period he demonstrated continued weaknesses in attressiveness and cor*-niction skills.                           Following specific discussions and coachin.           in thebse areas, I have noted improvements, althou~h not to the dexree I would have expected.                       Pervonnel-related action is "not taken spontaneously. While actual chemistry results ara tood, the weak
                  ""esses noted last year iervist. Material condition inprovamanto of chemistry equipment is not being pushed adequatel,.
  .,:                                                                     DOCKETED C.4.
                                                                **-n:-.      f.'*
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                    . .                                              RI- "J.
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                                                                                !:L.'S                                     - ".1,R RIR 1"M[WlA ADJUDICATIONSVI      Alc STAFF SICVATURES:
*.      --             "     /       A                       W. R.     Lager&ren                 DATE
    -...                        f                                                                                               '
C., NEXT HIGHER HA'Tv                     C. A. Vondra                         ''
0-.
G. L. FLier                         DATE 4                                                                                 .**-. '
            .-.                                 r~ a                                               -                           -I*
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                                                                                ~q.>~          . 2 a  -    Z
                                                                                                              .   -..
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                                                                                                                              .      I    .
                                                                                                                                                                            ~
                                                                                                                                                                            .. 4                                                   a~                      a
                                                                                                                                                                  -     -                                           aaa                      ~                       a             .             a fisca                                                                                                                                                                                                         -                                                                         a ass Igmat             On           hiht*e;l                                               a           wil                     be         evlute                     thoghu         *aae           .iscalaabaa;a-a STANDARD.C                        v'jOFAC                       .. ~~ ~ ~ ~ ~ ~~ ~                           .~~a.                           .        ..
TRE .a..TE~ap DA~.laaa
                                                                                                                                                                                                                                                                                  ~                        ~      .
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          ,            a~,
V)MEi*~                                                                 'i'*                                                       TTEP                                       hmSprnedn.H9~:DT ra   W.                                                                                                                                               .           a         .                                       *a.                                                                                                   a 4
a-                                                                                                           a                                                                                                         -a.             ***             *a.**.y,...                        J**.                    'ai*..                .
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      .4
* aIAj."                       -                                                                                                                                                                                                                                                   ...               .*.                                                               -'
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                                                                                                                                                                                                                                                                                                    .    **-.
                        -a.;                                                                                                                                                                                                                                                                                         a                     .
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* 4..           *-.     la.,                                                                                                                                                                                                                                                                                                 a           a                     -
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              -                                                             (indication                                 of       understandint                                             the           performance                       standards                                 (ci'               t.ho
                *     -                                                                                                                                                               -                                                                                                                                     next 12       months                   and             that             they               may         be       a.ended                                at       anytime):                                                                           ..                    .                                .       ...
W.               R.                     errez                                                                              DATE L.a faya.-'                    ..          -                                                                                                                                                                                                                                                                                                           -a-a                 -.
4.Ag!-?..'                    ,-A                                                                                                                                                                                                                                             .                       *   .*=.                                 .               -
a'--a.s.                   I.     *a*
                                            -         IJEIT           1{IGHER                   KMACR                                                            C.             A.         Vondra                                                                                         DATE
* L(a.,aai,                                                                                                                                                                                                                                                                            a                                                                                  a
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                                                                                                                                                                                                                                                                            ......................................... ,afaa..
                                              -"-'-                          -             a-a                                                                 a                                                                                                                                                             .-
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                                                                                                                                                                                                                                                                                                                -, *.     ta 4       aa.
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EMLOYEE     A.PPBAISAL,-&#xfd;   page     2i.                 ,*~.             ....                             '~r:~*"
      ~   A~     .   .Floer         .         TITLE/PC Chem. Super Intend ent./H-9 DATE' PART T-A "Performance St~andards; '(To be completed at. th~i be'tinning of the
'-(     fiscal year) St-ate the major ac countabili tie o, vp9c If it proj aets and/or:...
nment~s on which the employe, will be evaluated throughout the fiscal YeAr.>
slai                                                                                                            2 'Z PEREORWC         STAXDARD7                   -     *'.s.         CZ*
                                                                                          , TpRCW,     DATE...~~.4*
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MLOYEE APPRAISAL     pag   2b                                   :   7;~
CL MU       vrTTEP                   Chem. Superintendent/H-9     DATE ____
PART TLB   Perform.ance St~andards Annual Sil-ary - (To be com~plet~ed at. the and     ''.
~   of the fiscal year) Et-ate the employees accomplishments relative to the major               **i
?... accountabilities, specific projectsu and/or assignments listed in Part X.L. ~
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    .             -,-           PLOYEE APPR.AIMSL - pass 3 RPM-E                     C.       L. Flser                                           TITLE/PG Chem.                           SuperintendentlM-9                                           DATE                           _                      -.
PART 1I Behavioral Standards - (To be revised at the eginning of the fis.c
*--z'-:                  "year and evaluated at the end of the fiscal year) The following list those                                                                                                                                                                         .:             ,.,.
                        - behavioral standards against which each employee should be evaluated.                                                                                                                                           The                           -                   7 1
:- extent to which they are used will vary depending on the nature of the . ' .
position of the employee and the type of organization.                                                                                                             Others may be added a.                                                               .
:..\-:-             appreopriate.                                 *"                                                                                                                                   .                 ..     .. * .                       . ," .                     .,
                  .-   :.,     1.             FLEXIBILITY                                                                                                   low                                     II.I                   ' L               .           high ""'
Comments                           Tends to follow rather than lead. therefore                                                                   -           p-ears to be Quite .- ".                                                             1" flexible.                         Was not actually in personnel creas associated with RI?                                                                                                                                             .5.,
process.                                                                                                                                                                                                                                           .
: 2.               DECISIOn-MAKIUG                                                                                               low                                                                                         hih "Comments                         I feel that T have to have promrt decision makin*.                                                                                                                                                     ",.
a.*---s.                                                           .
: 3.               DEPENDABILITY                                                                                                 low                                                       X                                 hih Co-ents                         Meets work schedule as assisned.
: 4.               SELF-MOTIVATION                                                                                             low                                           /          c                                 h/ g.
Coaents                                                                                                                                                                                                                                 .,P. A
: 5.               INFLUENCING OTHERS                                                                                           low                                   X                                                   hih                           .4 Comments                                                                                                                                                                                                                             :           "
1.6.                                           PROEM SOLVIWG AND ANALYSIS                                                                                     low                                                     X                                 hi.b Cc.*-nt
            - '                 7.             TECI[NICAL/PROFESSIONAL COMPETENCE                                                                             low IX/Il                                                                                 high Comments                         Technically very competent.
                                                                            *               ..                                                                                                                                                                                         ,.''"   .*4
: 8.             INNOVATING                                                                                                   low                                 I X                                                                                         *high..
:-
* Cor-ients                       Vot a risk taker.
                                                                                    .       ...                                                                 1....                                                                                             h...                     '/...
  ',         ..                   9               ORAL COMMUNICATIONS                                                                                           lowl.......                                                                               high                                  "
Co-ents                         Ts. .. not  .. . . . . ..
assertive
                                                                                                                      .   .
and .
tends
                                                                                                                                              .     .
to .
talk  .
around
                                                                                                                                                                                      .           .
sublect.
                                                                                                                                                                                                            .       .           .       .             .         .               ..
I..
                        . ..J.                                                                                                                         .,.-*                                                                                                                                       , .,
                      .~~... S,              ...
                                          .....                                                                                                                                                                                                                                     -
            .--...                 . **.-       .-.         ..     **           *         .*                                   *       .           . .     ..     ,.         ..                           *         .;.*                                         .~:'t             ... -*
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        .. .:-;.--.   ''*        "":            ,     . *.;:*     *.;** * -. ,                .- .         .* ' -     .   .                     ..                 *.*           .                     .     . ....     .%.   . "             .         , ',* ".-           * -*;;"I" .
S * ""'          "..                                 "      p.                                  -                                                                                                       .   .           '    .                 -.""
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                                                                              ',..   ."..l,..         -. &deg;*       .z\ z*,         Z.r    .*f..*.       ,    i*j*''*5              ."*l      . _...     .t.         .*          .,*      *'.,        .*&#xf7;  *:      '"*,**-*
 
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7.:.  ,     ; ;.... .. :..: - .' .;               -~
                            ~~ ~EMLOYEE ALPPRAISALL                 -       page 3a                                             .:-                               -!         ".
NAME,.                                     ,                           . .                 . ,.                                     DATE
                                * :, . G.
NAHE.       ... L. Fieer                                   "   -TITLE/PG Chem Superintendent/K-9                                   DATE                             ,_..__
"t -               .'-I:-         ,                               "                                                                                                                               ;47             . 5
,--.-:.                         10.     WRITTEN CO"."U`VICATIONS                                       "                 '   low                 Ih                                               *   ...
: 12.                                                                                           low                                                                      .W 4..                                                                                                                                           ..     *,4 T. oT'           * .- "-                                           "..7                                                                                     *     ,   . ... 7..                     ,,.-,.r
                !-::*-'                   Cowentu             Relies almost exclusively on power of position.                                                       Does not spend                           *'<'$.
i-.-.sufiettime                                   with RLAL.                                                                                                                   .
                                                                                                                                                                                                          *          ..
* r%     .     -..     ,'.:,....,:.                   ..                                                                                                   . '.*,
          **.                      I, 13.:        UPELVNNING 4....SUPTEARWORY           I ORGAIZIN "N                                                          low low Ihh lx.l*X                ___'                        high          "'"*"
"*-- ,*"'          ""                   Co=ents             Is a team player                               Concerned           srimrily with chemistry, but helps tea
                                          -.                 put         Ti context.                                                                                                                         .,         .
        .*.-;""-                13.     PLANN~ING MND ORG.ANIZING                                                             low /               /       I     X I                 I high                   *""
: ...7*                                                                                                                                                                                      *-.             .
.,. *--.             -.-                                                                                                                                                                                                  *
        *Y-,"                   14.     SUPERVISORY IMPARTIALITY                                                             low I               I       / X         I.               h..
h,-h                 "/
            .o                                 en u     __ _   __       __     _     __.-_             _   __ ___:_           _ __.".__         _   __   _   ___:_           __   _ __               .     ,.j "
          *       -.     ,                                                                                                                                                                                     .*..
.4,                                                                                                                                                                                                       .~
* 47.
: 15.     SUBORDINATE DEVELOPMENT                                                               low /               / I /               I             / high Coements           H-Pas not Prepared a subordinate to assume his position.
: 16.     ORGAN1ZATIONAL KNOWLEDGE                                                             low I             /   /I               l       l       high Comments
    ..               ,         17.     EMPLOYEE COMMUNICATION                                                               low I               .'__1__/_                       /     high Co=entu             Does not Ket ressare over clearly.                                               Tends not to answer
                      '   .               uestions directly.
    ".     -*.
L--k*          .*-:
: 18.     RESOURCE MANAGEMENT                                                                   low /           I/         /             /_               high Coments
                    ..         19.       _._._1_.__./._.1high                                                                 low
                                                                                                                                                                                                            *.          4j
: 20.                                                                                           low_/_/____1__1__..._1                                     high
:.             :-,           Co~enots                                                                                                                                               - ,       .,     ".
rT*'                                                                                                                                                              ;  '                      S 3 &#xfd; r-p =p-                                       VTIS;44R&#xfd;                         MORE F44541AZ7.
 
z        :rir       *-*    .*..-      '      .*'
                                                                  -...     .      't..,..,-                     -.   --.     * -O*
                                                                                                                                      *.-=    .-. ,*,    -,     -- ,,,         ,       "
                                                                                                                                  , .   . ,. .   .     : ,.. *  *    *
                                                                                . . . ....   ...     ,.. ....
                                                                                                - ,7
                    -*      EPLOYEE APPRAISAL-EM.                                    page 4               "                             " "
                                                                                                                                                                              *         -"..*.
          .:.:._             *WAKE        G. L. Viser                                       TITLE/PG Chem. Superintendent/H-9             DATE                         .'-.-__
PART 11           Eployee Appraisal - (To be completed'at the end of each quarter)
  ,--"'-'.-.               Su         ry state..ent of the employee's perfor=a.nco during each quarter of the
  *,*-.-          ..:.       fiscal year as noted by the m=anager and discussed with the employee.                                                     .   *                             .
FIRST QUARTE.R a~.
                                                            .7f
                                                              -a-.                                                                                                                 *.,      ,: .
                                                                                                                                                                              .,,..5.-
SICNATURES:
r*  .      -    *-'"                                                                                      ,                              *                                        ,'*.
MA7GRDATE
MA7GRDATE
* EMPLOYEE DATE .,,..5.-SECOND QUARTER ,..,.NATUE. .S r .-, * ,'*. f,, , :'.- .....'-3 -. ..!.: -?LANAGER DATE , -7 EMPLOYEE DATE . ../- , ,'. -b 4 ..d S .... ..-" --. .* i,, :*...... . ..,S -.-- .-. ...., -: 'I
* I EMPLOYEE f,,    ,    :'.-                                            DATE                                                               ....
.m~b. .o. -* ...q * * ... .." &deg;. *-~ ,,, ....* .&deg; ,*. ' * "? " , p-. .: .i , .. *- , .... " .* :'.... .E3LOYEE APPRAISAL  
  .'-3            -.                                                                                                                                                                . .!.:
-page 4a & ..-.- , 'w:' C. ?"eerTITLE/PG Chem Supeirintendent/H-9 DATE : * :-. J.: S.-. D. -..1""...r ,U-; -, ** .- . 'PART .. I Employee Appraisal".- (To be completed at the end of each quarter) " ", Su= ary statement of the employee's performance during,each quarter of the fiscal year as noted by the =.nager and diucu sed with.the employee."'  
SECOND QUARTER
., THIRD QUARTER / .""-' ., .:.,.-' . a..~ oo .2. .., -. ,... , ..**. 5* 44. -V.5---. .. 5:..:.-. SICNATURES:
  ,..,.NATUE.                                                               .S r-**.-.                                                                                                                                                            ..      /- *. ,
'ES-.. ., ..* , ' 4* -.* , .K"JAGER DATE "-;EPLOYEE DATE "FOURTH QUARTER 'Hr. Ficer has irmroved in this quarter. Aggressiveness and hands-on management of personnel problems io still not where it should be for a superintendent.
          ,'. -       b    4                                                                                                                                                  .. d
Be did perform well with a technical rroblem that arose thni s 7::.' :- uarter (DG fuel aid sampling).
                                                                                                                                                                              "
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                      'w:'                   C.             ?"eerTITLE/PG                                               Chem       Supeirintendent/H-9                             DATE
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: p. "" DEVELOPHENT ACTIVITIES " 3. Please describe any activities you have undertaken to develop your ''. knowledge, skills, or abilities so that you are better prepared to pursue -. your career goals.a,.. -o of S.' .4.
                      'PART I..                       Employee Appraisal".- (To be completed at the end of each quarter)                                                                                                 "           ",
* a 9*4*. *~ j. a. .. .. SUPERVISOR' S COHHJEITS  
* Su= ary statement of the employee's performance during,each quarter of the fiscal year as noted by the =.nager and diucu sed with.the employee."'                                                                                                           .,
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THIRD                 QUARTER                               /                                   .""-'     .,                     .:.,.-'                                                                   .
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.5 EKLOE APRIA page 5a EAX C.L. riser TITLE/PG Chemn. Superintendent/H-9 DATE ____ (TO BE COMPLETED BY MAA1iGER)
                                                                                                        .2.       ..                                                                                                       ,       -.     ,...
:~~* EVELOPMEST PLANiS (concidered the needs of both current and pot~ent~ial future ~~ e6uignmantsw) r-%L6kA Area To Be Developed E Actions E Ai.re;1vneuf Arear of w.eekness can only be E corrected in a line management Comnunieation vertically E position with increased coachinit E counseling by m~yself. -E M ore active involvezent from me. lLEj.J.* Y! Z.. E E E p.4.&#xa3; .E E 214&#xa3; E .~. 1. &#xa3; E I "&#xa3; -V..F}}
                                                                                                                                                                                                                              ,     ..       **.
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K"JAGER                                                                         DATE
                                                          "-;EPLOYEE                                                                     DATE "FOURTH QUARTER                                   'Hr. Ficer has irmroved in this quarter. Aggressiveness and hands-on management of personnel problems io still not where it should be for a superintendent.                                   Be did perform well with a technical rroblem that arose thni s 7::.'     :-                 uarter (DG fuel aid sampling).                                                 I need to see a more can-do attitude and
                  '7       active decision mrakinx in the future.                                                                                                                                                                     '
                                                                                                                                                                                                                        ..              .
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        .i-.~;               SICNAT                                                                                                                                                     ....                   .*.
HMAGPA                                                                       DATE                                                                                   ..
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                                                                                                                                              .                                                                         ...
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: 2.           Describe your main strengths which support your career Lntesrests.                                                                                                                                                                                                           .j a.'.-.
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                                                                                                                                                                                                                                                                                                                .4.
p.
    ""               DEVELOPHENT ACTIVITIES                                                                                                                                                                                                                             "
: 3.           Please describe any activities you have undertaken to develop your
* a    9
  ''.                             knowledge, skills, or abilities so that you are better prepared to pursue                                                                                                                                                                                                 *4*.
        -.                           your career goals.
                                                                                                                                                                                                                                                                                                              *--            .,
                                                                                                                                                                                                                                                                                                              *~.&#xf7;*,..'
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  *- *:
j.
a,..       -o
: a. ..                                       ..
SUPERVISOR' S COHHJEITS *                                                                                                                               ".                                                                                                                       *.*                    ,
        . 1.                                                                                                                                                                                                                                                                                             -.       r 4
Ia  . a1
                                                                                                                                                                                                                                                                                                            *wWd
      *454
  ..
  .*      ...
L                                                                                                                                                                                           -           "4 S a-
                        -           ,.--,                                                                                           'o                                                                                                                                4-
                                                                ".    "..
                                                                        .      . .       . .. .. .                 .     .       .     .       .... .     .     .     .       ....                                           .         .         *...-                                      I,,',,
                                                                                                                                                                                                                                                      -                 , .         .?;.,*
                    -t. ..   **      -   ;."         .      F . ro E       :
                                                                                                    .
                                                                                                        *.,
                                                                                                                                                        ...
                                                                                                                                                  ,..'..".
                                                                                                                                                                                                                .                   .                           ~.     :.         * ,
                            *.-             -- ........
                                                    ,.-                      *          .. , .-                        .                                                                                     ..
                          *                                 *!.(                        ...               .                           .       ..                                 "                                       .           ....                   ...           .,...
                                                  * *' - "**''  ..... .           ,--        = *4,.:-:  :-" . ..           .2 , ....-,-       :-'*- *.w      %      *d*.            *".-
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                                                                                                  -          *
                                                                                                                    ".--
                                                                                                              '-?.*-.
                                                                                                                          .     ..
                                                                                                                                    -- -'
                                                                                                                                              *:,-,:
                                                                                                                                                      ;.""' 4
                                                                                                                                                            ..
                                                                                                                                                                    '    ..
                                                                                                                                                                          .".
                                                                                                                                                                                    .
                                                                                                                                                                                  -. :
                                                                                                                                                                                            .
                                                                                                                                                                                            *
                                                                                                                                                                                                  ...
                                                                                                                                                                                                        . "     *
                                                                                                                                                                                                                    -.-....
                                                                                                                                                                                                                        -"*,
                                                                                                                                                                                                                                      .
                                                                                                                                                                                                                                          ,
o    .
                                                                                                                                                                                                                                                        *
                                                                                                                                                                                                                                                          .-...
                                                                                                                                                                                                                                                                      .*
                                                                                                                                                                                                                                                                            ".; ,
                                                                                                                                                                                                                                                                              ;,
                                                                                                                                                                                                                                                                                          .....
                                                                                                                                                                                                                                                                                                .
                                                                                                                                                                                                                                                                                                          *;
:
 
5.
                                                                                                  .5 F
EKLOE           APRIA     page 5a EAX C.L. riser                     TITLE/PG Chemn. Superintendent/H-9   DATE ____
(TO BE COMPLETED BY MAA1iGER)
:~~*     EVELOPMEST PLANiS (concidered the needs of both current and pot~ent~ial future
      ~~ e6uignmantsw) r-%L6kA   Area To Be Developed                           E Actions E
Ai.re;1vneuf                     Arear of w.eekness can only be E corrected in a line management Comnunieation vertically                       E position with increased coachinit E counseling by m~yself.
                      -E                                   M ore active involvezent from me.
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Revision as of 03:54, 24 November 2019

TVA - Joint Exhibit 31 - Rec'D 04/30/02: September 18, 1989 Fiser Performance Review
ML030900687
Person / Time
Site: Browns Ferry, Watts Bar, Sequoyah  Tennessee Valley Authority icon.png
Issue date: 09/18/1989
From: Fiser G, Lagergren W, Vondra C
Tennessee Valley Authority
To:
NRC/SECY
Byrdsong A T
References
-RFPFR, 50-259-CIVP, 50-260-CIVP, 50-296-CIVP, 50-327-CIVP, 50-328-CIVP, 50-390-CIVP, ASLBP 01-791-01-CIVP, RAS 6052, TVA-Joint-31
Download: ML030900687 (21)


Text

TENNESSEE VALLEY AUTHORITY EMPLOYEE APPRAISAL FOR MANAGER AND SPECIALIST EMPLOYEES "for Fiscal Year ending September 30, 1989 NAME G. L. jlP__er, ORGANIZATION LEVEL _ _.

SSN SW - - GROUP VP TITL*F* t.-h;-*-TtrX Superintendent/M-9 OPERATON PG '

.-- " . TYPE POSITION (m or a) Manater DIVISION SON

.MANACER W. R. Laaeryren DEPARTMENT Plant

""Sui"ary Statement of employee'e Performsnce Potentidl:

t"r. Fieer's Performance for -Y88 was adequate and improved to solid performance throug~h the first three quarters of MYg9. Through this period he demonstrated 4w

' continued weaknesses in atressiveness and com-iunication skills. Following sp"ecifi discussions and coachint in these areas, I have noted improvements,. .

altbou1.h not to the degree T would have expected. Personnel-related action is "ot taken spontaneously. While actual chemistry results are good. the weak noted last year Persist. Spesses condition improvemento of chemistry Material equipment is not beinx pushed adequately.

  • .-*e

.* USNRC '.

V; 2Z003 MAR -L PM 3:12

"--FFIF "RULEMAKINGS r rr"

-AND a E 'jjQiCAfTI I CT SIGN"ATURES:"  ?:: Sc*URS, I::

H R WX C. A. Vnr DATE IA-. wq*,- NEXT AIGHER HA*/tV* C. A. Vondra 'DATE .:t

.,.' .OYEE G. L. Flser DAT, rc "-.* '

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4! 41' TV..

I

/001 -AIK138 mooddv N3CII 10 leasw OW Ul Vt IFIMU U103101

  • * . *% . . .A A .:'. V UPLOYEB APFBAIM....' £  :;.' *- -.

-- :UHm C. L. ga3r - IL/GChem superintend;nt/H-9.'. DATE.______

~~~PAR? 7.A' Performance Standards~~ T opee tL.b~ni ~ ~ -..  ;.

k7:.;'.-~ Iscal year) Stt te'=ajoL* accountabilities.' specificcprojects and/orL{ -. '" .

~3Zauz~~nt~gon which'the em~ployee will be evaluat~ed t~hroughout tb. fisc~alyes.ar i:. V

  • .PERFOERMiCE STANZDARD ~. .-- TRE AE .~. .

V

-:.*

  • Nzý~~ -A~r~.

WEX HIGHE HAAE C .. naDT EMPLYEEFise DAT 4'--1 Fz-pwý

EMLYEAPPRAISaL-: page 2.~~~~

I. ~TITLE/PC 7~e Chem. Superintendent,/M-KDA 7,-:~

PAR?'.APefr-aneSt-a~ndaida '(To be to--plet~ed at. Lh"O beginnirnS of seual. year) St~ate the =ajor accountabilities, specific projects and/or.,.., :

a~signzents on which, the employee will be evaluated throu&hout the fis cal year.

I, C ST N A D* ,. v --.* *.OMA ~

2; L =;; \DkT1 .:

r~.. ..

~

W. R. .AAE 2' . . .

. "fx.

.- ,. DAT EMPOYE L.Fie DT

-- 4F pa. ~**aZ.

? ~ ~ ~ ' ~~~-.-~.4 W.- "r.,

WZ.OYEE APAIL pae2b . -..  :.

KAE F ge ' TITLE/PG chem. Superintendent/H-9 DATE PART 1.13 Performance Standards Annual 3uýary - (To be completed at the end

£ of the fiscal year) State the e~mployees accomplishm.ents relative to the sajor accuntbiltie, seciicprojects and/or assig~nments listed Ln Part I.  ;.

.4

~rve .1, 4.e

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  • ....

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"p P LO YEE EAP PRAI .. SAL - p ag e 3 R AKE C . L . Fis e r T I T LE / PC Ch e m. S u p e r i n t e n d e n t / M- 9 DAT E _ _ _.:

SS,. . ,

.. PART II *-. Behavioral Standards - (To be revised at the beginning of the fiscal ..

. .. '" , ,

year and evaluated at the end of the fiscal yeer) The following list those .- r r-

  • ':...*1 - behavioral standards against which each employee should be evaluated. The -.

.

extentFLEXIBIL to which they :ITY are used will vary depending on the nature of the " * " , . -

4K." position of the employee and the type of organization. Others may be added as low . . .. ...

appropriate. *

,.

"..-;.

""' ' " "high

. "*** I Co==ents Tends to follow rather than lead, therefore appears to be Quite

" "-f l e x i b l e . W a s n ot a ctu a ll y in P e r s o n n e l a r e a s a s s o c i a t e d w it h R I F process.

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15. SUBORDINATE DEVELOPMENT low / / I / I / high Coements H-Pas not Prepared a subordinate to assume his position.
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18. RESOURCE MANAGEMENT low / I/ / /_ high Coments

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